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徐州學(xué)英語(yǔ)新概念
發(fā)布日期:2023/1/6 20:40:40
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徐州學(xué)英語(yǔ),來(lái)徐州上元教育云龍校,我們來(lái)講一講如何看英語(yǔ)新概念一?
英語(yǔ)新概念1的這本教材,可以說(shuō)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者起步的1本書(shū)。對(duì)于這本書(shū)的評(píng)價(jià),眾說(shuō)紛紜,各不相同。那作為一個(gè)常年教授新概念書(shū)本的老師,下面我也來(lái)講講自己的看法。
首先,從優(yōu)點(diǎn)來(lái)說(shuō),這本書(shū)涵蓋了日常交際會(huì)用到的情景。怎么解釋呢,也就是說(shuō),這本書(shū)帶初學(xué)者感受英語(yǔ)的氛圍,讓學(xué)員身臨其境。第二,這本書(shū)涵蓋的詞匯,難度不大卻是那些常見(jiàn)用得到的。第三,這一冊(cè)的內(nèi)容適合幾乎所有年齡跨度的人,題材的選擇方面并不局限在哪一類(lèi),還是綜合考量之后的結(jié)果。
那當(dāng)然了,這本書(shū)1讓人詬病的就是,這本書(shū)的內(nèi)容有點(diǎn)老舊,沒(méi)有加入新時(shí)代的話(huà)題進(jìn)去,也就是我們說(shuō)的少了那么一點(diǎn)“新”的東西。我們崇尚推陳出新,提倡用現(xiàn)代的思想代替過(guò)去的想法。這點(diǎn)也的確是不可避免的一個(gè)難題。
1后,綜合優(yōu)劣勢(shì),我覺(jué)得這本教材還是更適合初學(xué)者來(lái)學(xué)習(xí)。
聯(lián)系人:上元教育湯老師
地址:云龍區(qū)綠地瀛海寫(xiě)字樓一樓上元教育(云龍萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)對(duì)面)
英語(yǔ)新概念1的這本教材,可以說(shuō)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者起步的1本書(shū)。對(duì)于這本書(shū)的評(píng)價(jià),眾說(shuō)紛紜,各不相同。那作為一個(gè)常年教授新概念書(shū)本的老師,下面我也來(lái)講講自己的看法。
首先,從優(yōu)點(diǎn)來(lái)說(shuō),這本書(shū)涵蓋了日常交際會(huì)用到的情景。怎么解釋呢,也就是說(shuō),這本書(shū)帶初學(xué)者感受英語(yǔ)的氛圍,讓學(xué)員身臨其境。第二,這本書(shū)涵蓋的詞匯,難度不大卻是那些常見(jiàn)用得到的。第三,這一冊(cè)的內(nèi)容適合幾乎所有年齡跨度的人,題材的選擇方面并不局限在哪一類(lèi),還是綜合考量之后的結(jié)果。
那當(dāng)然了,這本書(shū)1讓人詬病的就是,這本書(shū)的內(nèi)容有點(diǎn)老舊,沒(méi)有加入新時(shí)代的話(huà)題進(jìn)去,也就是我們說(shuō)的少了那么一點(diǎn)“新”的東西。我們崇尚推陳出新,提倡用現(xiàn)代的思想代替過(guò)去的想法。這點(diǎn)也的確是不可避免的一個(gè)難題。
1后,綜合優(yōu)劣勢(shì),我覺(jué)得這本教材還是更適合初學(xué)者來(lái)學(xué)習(xí)。
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